Поддержка развития образования

Образование в развивающихся странах является одним из основных вызовов усилиям экспертного сообщества по содействию международному развитию в последние десятилетия.

За прошедшие 15 лет накоплен значительный опыт реализации международных инициатив по повышению доступности базового образования. Вместе с тем, несмотря на существенный прогресс в достижении Целей развития тысячелетия за период с 2000 по 2015 год, только обеспечения доступа к всеобщему образованию оказалось недостаточным: многие из закончивших начальную школу по-прежнему не демонстрируют элементарных навыков чтения, письма и счета, что в свою очередь требует уточнения задач и целевых ориентиров по достижению всеобщего качественного образования.

В сентябре 2015 года на Саммите ООН по устойчивому развитию при участии России была принята расширенная Повестка дня до 2030 года, включающая в себя 17 целей в области устойчивого развития, и сформирована программа, которая будет направлять глобальные и национальные инициативы в области развития в последующие 15 лет.

Новая цель по образованию – «обеспечение всеохватывающего и справедливого качественного образования; возможность обучения на протяжении всей жизни для каждого» – получила не только новый масштаб, но и новое измерение.

В связи с этим приобретают высокую актуальность работы по развитию подходов в области оценки качества образования, проводимых Центром. Это является своевременным и актуальным  вкладом российского экспертного сообщества в достижение Целей устойчивого развития ООН.

Не меньшее значение работы Центра имеют и в контексте внутрироссийской повестки дня, которая определяет оценку качества образования в качестве ключевого элемента принятия эффективных управленческих решений.

Развитие и совершенствование национальной системы оценки качества образования в России является необходимой предпосылкой для перехода от достижения количественных показателей на принцип «управления по результатам», для чего необходимо не только сформировать систему индикаторов, но и иметь согласованные процедуры измерений, уметь интерпретировать результаты, иметь объективные основания для принятия управленческих решений.

Цели в области устойчивого развития

Цель 1. Повсеместная ликвидация нищеты во всех ее формах

Цель 2. Ликвидация голода, обеспечение продовольственной безопасности и улучшение питания и содействие устойчивому развитию сельского хозяйства

Цель 3. Обеспечение здорового образа жизни и содействие благополучию для всех в любом возрасте

Цель 4. обеспечение всеохватывающего и справедливого качественного образования; возможность обучения на протяжении всей жизни для каждого

Цель 5. Обеспечение гендерного равенства и расширение прав и возможностей всех женщин и девочек A/70/L.1 18/45 15-15900

Цель 6. Обеспечение наличия и рационального использования водных ресурсов и санитарии для всех

Цель 7. Обеспечение всеобщего доступа к недорогим, надежным, устойчивым и современным источникам энергии для всех

Цель 8. Содействие поступательному, всеохватному и устойчивому экономическому росту, полной и производительной занятости и достойной работе для всех

Цель 9. Создание стойкой инфраструктуры, содействие всеохватной и устойчивой индустриализации и инновациям

Цель 10. Сокращение неравенства внутри стран и между ними

Цель 11. Обеспечение открытости, безопасности, жизнестойкости и экологической устойчивости городов и населенных пунктов

Цель 12. Обеспечение перехода к рациональным моделям потребления и производства

Цель 13. Принятие срочных мер по борьбе с изменением климата и его последствиями

Цель 14. Сохранение и рациональное использование океанов, морей и морских ресурсов в интересах устойчивого развития

Цель 15. Защита и восстановление экосистем суши и содействие их рациональному использованию, рациональное лесопользование, борьба с опустыниванием, прекращение и обращение вспять процесса деградации земель и прекращение процесса утраты биоразнообразия

Цель 16. Содействие построению миролюбивого и открытого общества в интересах устойчивого развития, обеспечение доступа к правосудию для всех и создание эффективных, подотчетных и основанных на широком участии учреждений на всех уровнях

Цель 17. Укрепление средств осуществления и активизация работы в рамках Глобального партнерства в интересах устойчивого развития